Den tidigare höjdhopparen är polisanmäld för misshandel på elev. Men fler vuxna borde agera mot stök i skolor – innan en generation söndercurlade elevers framtid är förstörd.
Jag känner inte Stefan Holm men uppfattar honom som en reko man med sunda värderingar.
En helt vanlig man så vi önskar att fler vore.
Med det som grund är hans reaktion fullt normal och borde därmed vara normen. Inte att springa efter någon annan vuxen som med lågaffektivt bemötande ska försöka lösa problemet.
Eller för att citera komikern Fredrik Andersson:
”Stefan Holm fick hjärnsläpp och glömde för ett ögonblick att det kan vara djupt kränkande för ett barn att avbrytas i sitt kränkande av omgivningen.”
Helt rätt, ge lärare och annan skolpersonal samma mandat som ordningsvakter.
Det innebär inte nödvändigtvis att de ska få en skyldighet att agera annorlunda än idag, men ger dem ett mandat.
Då upphör - eller i alla fall minskar/förskjuts - tvetydigheterna om hur de får hantera stökiga elever.
Det är en fundamental skillnad på att handla/hantera och att misshandla… - på samma sätt som det är skillnad på att bruka och att missbruka, drift och rovdrift etc.
Hej! Av skollag (2010:800) 5 kap 6 § framgår att personal får vidta åtgärder vid våld, kränkningar eller andra ordningsstörningar. Detta verkar förbigåtts i de diskussioner som förs vilket blir lite märkligt. Då jag inte sett något från utredningen utan bara läst i media kan jag inte med säkerhet säga att Stefan hållit agerandet inom ramarna för lagrummet.
"Personalen får vidta de omedelbara och tillfälliga åtgärder som är befogade för att tillförsäkra eleverna trygghet och studiero. Detta innefattar en befogenhet att ingripa fysiskt för att avvärja våld, kränkningar eller andra ordningsstörningar.
En åtgärd enligt första stycket får vidtas endast om den står i rimlig proportion till sitt syfte och övriga omständigheter.
Enligt de förutsättningar som anges i 7-23 §§ får det beslutas om utvisning ur undervisningslokalen, kvarsittning, tillfällig omplacering, tillfällig placering utanför den egna skolenheten, avstängning och omhändertagande av föremål. Även sådana åtgärder får vidtas endast om de står i rimlig proportion till sitt syfte och övriga omständigheter."
Bra Holm och bra som vanigt Caroline. En dominanskultur möts inte med att sitta på golvet och göra handhjärtan.
Tack.
Jag känner inte Stefan Holm men uppfattar honom som en reko man med sunda värderingar.
En helt vanlig man så vi önskar att fler vore.
Med det som grund är hans reaktion fullt normal och borde därmed vara normen. Inte att springa efter någon annan vuxen som med lågaffektivt bemötande ska försöka lösa problemet.
Eller för att citera komikern Fredrik Andersson:
”Stefan Holm fick hjärnsläpp och glömde för ett ögonblick att det kan vara djupt kränkande för ett barn att avbrytas i sitt kränkande av omgivningen.”
Bra agerat av Holm i klassrummet.
Det är bara tråkigt att han i efterhand verkar lägga sig platt för kritiken.
Be inte om ursäkt
Helt rätt, ge lärare och annan skolpersonal samma mandat som ordningsvakter.
Det innebär inte nödvändigtvis att de ska få en skyldighet att agera annorlunda än idag, men ger dem ett mandat.
Då upphör - eller i alla fall minskar/förskjuts - tvetydigheterna om hur de får hantera stökiga elever.
Det är en fundamental skillnad på att handla/hantera och att misshandla… - på samma sätt som det är skillnad på att bruka och att missbruka, drift och rovdrift etc.
Hej! Av skollag (2010:800) 5 kap 6 § framgår att personal får vidta åtgärder vid våld, kränkningar eller andra ordningsstörningar. Detta verkar förbigåtts i de diskussioner som förs vilket blir lite märkligt. Då jag inte sett något från utredningen utan bara läst i media kan jag inte med säkerhet säga att Stefan hållit agerandet inom ramarna för lagrummet.
Tack för ditt arbete!/en läsare
Länk:
https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/svensk-forfattningssamling/skollag-2010800_sfs-2010-800/#K5
"Personalen får vidta de omedelbara och tillfälliga åtgärder som är befogade för att tillförsäkra eleverna trygghet och studiero. Detta innefattar en befogenhet att ingripa fysiskt för att avvärja våld, kränkningar eller andra ordningsstörningar.
En åtgärd enligt första stycket får vidtas endast om den står i rimlig proportion till sitt syfte och övriga omständigheter.
Enligt de förutsättningar som anges i 7-23 §§ får det beslutas om utvisning ur undervisningslokalen, kvarsittning, tillfällig omplacering, tillfällig placering utanför den egna skolenheten, avstängning och omhändertagande av föremål. Även sådana åtgärder får vidtas endast om de står i rimlig proportion till sitt syfte och övriga omständigheter."